Un percorso formativo tra aziende, impianti tecnologici e musei scientifici

Il programma ha previsto numerose attività di alto valore didattico, pensate per avvicinare gli studenti al mondo del lavoro attraverso visite guidate, incontri tecnici e osservazione diretta di processi produttivi.

Tra le esperienze più significative:

• Visita aziendale Mas Borni – un primo contatto con realtà produttive del territorio catalano.
• Visita all’azienda Aquamarina – approfondimento su processi industriali e gestione delle risorse.
• Fabbrica di cioccolato Torras – osservazione delle fasi di produzione e controllo qualità.
• Impianto di potabilizzazione e desalinizzazione – un momento centrale per gli studenti dell’indirizzo Chimico, che hanno potuto analizzare tecnologie e protocolli di trattamento delle acque.
• Museo di Scienze Naturali e CosmoCaixa – laboratori, exhibit interattivi e percorsi scientifici di grande impatto formativo.
• Acquario di Barcellona – focus su biodiversità marina e sistemi di conservazione.

Queste attività hanno permesso agli studenti di confrontarsi con professionisti del settore, osservare impianti reali, comprendere processi industriali complessi e collegare le conoscenze scolastiche alla loro applicazione pratica.

Cultura, territorio e cittadinanza europea

Il progetto ha integrato anche un ricco programma culturale, con visite ai luoghi simbolo della Catalogna:

• Sagrada Familia
• Barrio Gótico e Born
• Montjuïc
• Case di Gaudí
• Girona, Tossa de Mar, Besalú, Banyoles
• Lloret de Mar, con attività di esplorazione del territorio

Questi momenti hanno favorito la crescita personale degli studenti, rafforzando competenze di cittadinanza, autonomia, gestione del tempo e capacità relazionali.

Un’esperienza che unisce scuola, professioni e futuro

Il PCTO a Barcellona rappresenta un esempio concreto di come la scuola possa offrire opportunità formative di respiro internazionale, capaci di orientare gli studenti verso scelte consapevoli e di valorizzare le loro competenze tecniche.

La Dirigente Scolastica, prof.ssa Lidia Carola Di Gangi, sottolinea come “questi percorsi permettano ai ragazzi di misurarsi con contesti professionali reali, sviluppando competenze trasversali indispensabili per il loro futuro accademico e lavorativo”.

Il progetto ha coinvolto docenti accompagnatori, tutor aziendali e partner locali, in un clima di collaborazione che ha reso l’esperienza non solo istruttiva, ma anche profondamente significativa dal punto di vista umano.

Un investimento sulla crescita dei nostri studenti

L’Istituto conferma così il proprio impegno nel promuovere:

• internazionalizzazione dei percorsi formativi
• dialogo tra scuola e mondo del lavoro
• competenze tecniche e scientifiche avanzate
• educazione alla cittadinanza europea

Un viaggio che ha lasciato negli studenti un bagaglio di conoscenze, emozioni e consapevolezze che li accompagnerà nel loro percorso di crescita.

Il concorso persegue l’obiettivo di promuovere e valorizzare le capacità espressive degli studenti, invitati a cimentarsi nell’arte della scrittura creativa e, in particolare, nel genere del racconto, sia in lingua italiana che straniera, rigorosamente inedito e originale.

Presentazione dei racconti entro il 30 Aprile 2026 all’indirizzo email: carpediemplutia@gmail.com

Si invitano, inoltre, gli studenti che nell’A.S. 2024/25 hanno ottenuto libri in comodato d’uso, a restituirli entro giorno 2 settembre 2025.

Si allega l’avviso completo contenente il modulo di richiesta.

Il concorso persegue l’obiettivo di promuovere e valorizzare le capacità espressive degli studenti, invitati a cimentarsi nell’arte della scrittura creativa e, in particolare, nel genere del racconto, sia in lingua italiana che straniera, rigorosamente inedito e originale.

Presentazione dei racconti entro il 30 Aprile 2025 all’indirizzo email: carpediemplutia@gmail.com

Accedere alla pagina dell’AT CL-EN per i dettagli.

«Incredulità e turbamento. Sono questi i sentimenti che pervadono la nostra comunità scolastica. Abbiamo appreso con sgomento la notizia della tragica scomparsa della nostra studentessa. I nostri ragazzi e i docenti dell’istituto hanno avvertito subito l’urgenza di prodursi in un momento di riflessione. Un tragico episodio che ha profondamente turbato l’intera comunità scolastica. Abbiamo espresso immediata disponibilità alle autorità giudiziarie competenti. Dagli inquirenti abbiamo ricevuto indicazione volte al rispetto e alla riservatezza delle indagini in corso».

Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Lidia Di Gangi

Accedere alla pagina dell’AT CL-EN per le istruzioni operative.

Prot. 59369 del 19/04/2024

Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

Progetto PON Scuola Estate “La scuola: luogo di apprendimento continuo”

Si comunica che, in relazione al progetto PON Scuola Estate “La scuola: luogo di apprendimento continuo” prevede l’attivazione dei seguenti moduli: